Conclusión general del blog

Me gustaría dedicar esta última entrada del blog a hacer un pequeño comentario sobre el mismo y sacar alguna que otra pequeña conclusión.Quizá podría ayudar a los profesores a evaluar el grado de eficacia de esta nueva herramineta de trabajo.

Pienso que se trata de un trabajo elaborado y costoso ya que su duración es de prácticamente 3 meses, cosa que requiere constancia, trabajo y una buena dedicación por lo que hace a la asignatura y a la asistencia de las clases.
Yo estoy satisfecho con el trabajo realizado, me he esforzado todo lo que he podido en mi elaboración del blog. Todo sea dicho, era la primera vez que realizaba uno y la experiencia me ha sido muy positiva.
Es cierto, que la idea me entusiasmo y me pareció una gran herramienta de trabajo.
A pesar, de que a veces pueda parecer pesado, ayuda y mucho, el seguimiento del blog a repasar la asignatura prácticamente a día por semana asi como los temas para aprender a sintetizarlos.
Con estas últimas linias pongo fin a mi blog, aparentemente muy útil y provechoso de cara al estudio y conocimiento de la asignatura.

Saludos, Oscar.

Semana del 20 de abril al 24

Durante esta semana hemos trabajado la primera Guerra Mundial y los problemas de reconstrucción pertenecientes al tema 11 del manual.

La guerra podía resumirse como rivalidades en la Europa continental, enfrentamientos imperialistas ( Norte de África y Balcanes) y relaciones internacionales (sistema de alianzas en bloque). Su estallido definitivo se produjo durante el asesinato del heredero del Imperio Austrohúngaro en Bosnia. Es entonces, cuando se declara la guerra a Serbia el 28 de julio de 1914 (donde cada país llamó a sus aliados). Se preveía una guerra rápida, pero, la realidad fue una guerra lenta, la llamada guerra de posiciones ( 4 años). Ésta produjo grandes consecuencias de diferentes rangos a escala mundial.
A nivel demográfico nos encontramos con muchos fallecidos destacando los paises de Rusia, Francia y Alemania. A consecuencia de esto, se produjo un déficit de los nacimientos; hecho que no permitía reproducir a la población. A nivel de los desequilibrios financieros, la forma de financiación no fue en base a los impuestos, sinó el recurrir a préstamos bancarios.
Hubo demasiado volumen de deuda. Los paises se comprometieron a tener equivalencia monetaria y no tener déficit presupuestario. Se produjo una dislocación en las relaciones económicas en cuanto a los problemas estructurales, un exceso de capacidad en sectores tradicionales y ligados a la guerra (buques, hierro,acero, carbón...)

Se suele hablar del Tratado de Versalles como el acuerdo que supuso el fin de la guerra y el dictamen de las condiciones de paz. Pero, en realidad solamente se firmó la paz con Alemania y otros tratados con cada uno de los paises vencidos que recibieron una sanción económica por ser considerados iniciadores de la guerra. Se discutió el importe de las reparaciones y Alemania fue obligada a pagar una gran parte de éstas, para ello necesitaba obtener una balanza comercial de pagos positiva. Apareció el Plan Dawes que ayudaba a Alemania con el pago de las reparaciones y además preveía la emisión de un empréstito con el apoyo de los gobiernos, eso sí, negociando con las bolsas. Es así, como Alemania fue uno de los primeros paises en volver a disponer de patrón oro durante las condiciones de guerra.
La aportación económica de Alemania fue una de las más destacadas a nivel mundial debido a su hiperinflación, pero fue perdiendo valor ya que después de la guerra tuvo que pagar grandes consecuencias a nivel de reparaciones.

Semana del 13 al 17 de abril

Durante esta semana después de la semana santa hemos estado trabajando sobre el tema 9 llamado Sistema internacional de pagos en el siglo XIX.
En dicho siglo, creció la necesidad de medios de pago y existian dos instrumentos propios para ello: la moneda real y el dinero fiduciario. Sin embargo, los billetes eran escasos y circulaban poco. El dinero bancario era emitido en cantidad equivalente al valor de reservas que tenía el banco y en función de las equivalencias se emitía dinero fiduciario basado en letras de cambio (instrumento e pago importante durante el siglo XIX). Cuantas más reservasy más circulación había, más confianza generaba el dinero fiduciario.
Las reservas de metales las tienen los paises poseedores de minas y los conquistadores de territorios imperiales en África y Ásia.

El patrón oro es un sistema monetario de cambio fijo y sus reglas son las siguientes: tener acceso a minas de oro y ser competitivos o exportar para ingresar divisas. Se tenía que dar la libre circulación de oro para garantizar la libre competitividad y la libre convertibilidad servía para garantizar la equivalencia entre las reservas de oro y la circulación monetaria. Los paises que más seguian el patrón oro eran aquellos que comercializaban con Inglaterra. Los no competitivos no podian acceder.
En las épocas expansivas eran ventajosos tanto el oro como la plata, ya que el oro asegura la estabilidad de precios y cambios, por otro lado, en época de crisis el oro podía resultar bastante peligroso.

Como conclusión, las características más necesitadas sin duda en los patrones eran su seguridad y confianza en ellos. Sin embargo, mi opinión personal es que si me traslado a los tiempos que corren me doy cuenta de que son dos conceptos que por muy sencillos y obvios que parezcan dentro de la economía, son muy difíciles de encontrar.
Considero que actualmente, el euro no nos ha dado el resultado que todos esperabamos y deberíamos agachar la cabeza y rendirnos ante la superioridad y fiabilidad del dólar para funcionar mundialmente como único sistema de patrón.

Semana del 30 de marzo al 3 de abril

Durante esta semana hemos terminado de explicar el tema 8 y empezado el tema 4 sobre el crecimiento económico y marco institucional durante el proceso de industrializción.

A destacar, la aparición del comercio exterior durante el siglo XIX que conllevará a uno de los mayores crecimientos comerciales de la historia. Dicho crecimiento, aprovechado sobretodo por paises europeos, en especial el Reino Unido, Francia y Alemania. Predominará por encima del resto el comercio intraeuropeo y el de las Nuevas Europas. Se basará básicamente en el intercambio de manufacturas por alimentos entre Occidente y EUA con el resto del planeta. Por otro lado, las economias menos desarrolladas, a partir aproximadamente del siglo XIX, empezaron a participar de forma más activa dentro del comercio. Entonces, la base de éste pasó a ser el intercambio de productos metálicos y minerales en decaimiento de los textiles y alimenticios.

Si nos referimos a la política comercial de la época, se podía dividir en dos conceptos que regulaban el comercio: librecambio y proteccionismo.
El primero, de escasa duración y óptimo cuando había pocos jugadores industrializados sobre el tablero. Utilizaban instrumentos como el multilaterismo y tratados entre paises ( Cobden-Chevalier: abre la puerta legal al librecambio).
El segundo, abundante antes de 1860 y después de 1870. Americanos y alemanes fueron los que mejor aumentaron la protección ( las industrias son como personas que necesitan protección hasta que llegan a la edad madura).
Esto llevó a grandes movimientos de factores de producción de magnitudes sin precedentes sobretodo durante el 48-49. Emigran de todas partes, pero, Inglaterra e Italia fueron los que más perdieron. Las causas de la emigración fueron tanto políticas, económicas, religiosas como sociales provocadas por ejemplo por bajos niveles salariales, roturas de lazos familiares o desempleo agrario e industrial.

Para finalizar, remarcar un dato que me ha llamado mucho la atención. Y es que durante el siglo XIX, la gente emigraba de paises más desarrollados a paises que lo estuvieran menos, en busca de mejor nivel de vida y más oportunidades de trabajo. Hasta aquí bien, pero, si lo comparamos con la actualidad observamos que es totalmente al contrario, fenómeno que me parece increíble y a la vez fascinante. Dicha observación me hace plantearme la reflexión siguiente: ahora, en los paises más desarrollados es difícil encontrar un trabajo, es casi necesario tener una hipoteca y tanto la ansieda como el estrés hacen mella en nuestra nivel y esperanza de vida, entonces ¿será posible que se vuelva a girar la tuerca? Quizá en unos años observaremos como la multitud se mueve hacia paises menos desarrollados en busca de más trabajo y mejor nivel de vida para así alargar la esperanza de la misma.

Semana del 23 al 27 de marzo

Durante esta semana hemos visto por una parte el final del tema 7 y el principio del tema 8. Del tema 7 tratamos la dominación económica del mundo no industrializado donde la división del trabajo en los paises industrializados se fue imponiendo por necesidades económicas y convicción intelectual de élites políticas y científicas. Además vimos aquellos territorios como Canada, Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda que fueron colonizados por población blanca de origen europeo llamados las Nuevas Europas. La India y la China fueron unos de los territorios más dominados por las colonias británicas ya que estos eran ricos en productos exóticos con alta demanda en Europa y tenian un importante mercado en algodón y hierro.
China sufrió una apertura forzada al comercio británico ( guerra del opio) y rechazó el contacto comercial con el occidente.
La rentabilidad del mundo tenía dos vertientes: para las élites era indudable su buen funcionamiento, sin embargo, para las economias europeas el déficit existente era compensado con los impuestos pagados por las clases trabajadoras.

Por otra banda, en el tema 8 empezamos a ver el surgimiento de la economía internacional. Su mayor etapa ( tanto productiva como comercial) fue entre 1840-70 durante la industrialización de paises del 1 ciclo, dicho comercio predominaba en Europa y había gran importación intraeuropea y con las Nuevas Europas.
Se produjeron una serie de mejoras técnicas en el comercio de mercancias: en la comunicación (correo, telégrafo), control de enfermedades contagiosas, gran progreso en la estandarización de las bases de medición y la cooperación científica industrial.

La conclusión que saco es que el mayor predominio Europa se hizo con el poder y control prácticamente de todo el mundo debido a sus fuertes y grandes colonias instauradas en otros paises del mundo. De esta forma, era capaz de poder controlar el comercio mundial mejorando su economía y creando nuevas rutas que propiciaban recursos que en sus territorios eran escasos. Teniendo prácticamente aliados en todas partes, se hace sencillo sentirse fuertes y crecer, de manera que con las nuevas mejoras de comunicación y bases de medición todo fue más de cara y favorable para así tener en dominio grandes potencias en recursos como lo son la China y la India de entre otras.

Semana del 16 al 20 de marzo

Esta semana hemos tratado la difusión de la industrialización en el 2 círculo de paises correspondiente al tema 7 del manual.

Cabe destacar Escandinavia ( Dinamarca, Suecia y Noruega) donde los recursos naturales que reinaban eran los bosques, el agua y los minerales( hierro). En cuanto al capital es sacado de las exportaciones y los préstamos con el exterior.

Si hablamos de recursos, el Mediterráneo es mucho más pobre que el norte en cuanto a dotación energética (carbón, electricidad).En general, en el Mediterráneo se sacó poco rendimiento a las divisas exteriores.
En Japón y Rusia, ya más al este, las características son muy parecidas. Ambos se iniciaron en la industrialización por derrotas militares.
Además para obtener capital, serán abolidos el sistema feudal y la servidumbre, y así aumentar el número de ciudadanos para recaudar más impuestos. Los dos apostaron por una industria pesada y potente, el gran ejemplo en Japón son los zaibatsu ( grandes grupos industriales privados de japón).


Mi conclusión es que si comparamos los papeles que unos y otros paises desarrollan en el sistema económico mundial, podemos observar que son muy dispares. Por ejemplo Japón es ahora una de las potencias mundiales en cuanto a electrónica y España que antes lo era en mineral, ahora se ha quedado atrás. En definitiva, las situaciones del tiempo y la historia, como sobretodo el poder en tecnología y capital, han hecho cambiar los ámbitos y especializaciones de los paises dentro del marco mundial económico de nuestra época.

Semana del 9 al 13 de marzo

Durante esta semana hemos estado tratando básicamente el tema de la industrialización dentro de diferentes paises y viendo como según los recursos y disponibilidades afectaban dentro de cada uno de ellos en su desarrrollo.
La idea fundamental de la industrialización es que ser un país pequeño no es un problema para industrializarse siempre y cuando se tengan recursos naturales básicos (agua, carbón,hierro) y sean ricos en recursos humanos con un buen know-how artesanal y comercial.

Bélgica: 1 región de la Europa continental en adoptar más plenamente el modelo británico.
Sectores: minero y metalúrgico sobretodo, y textil.

Factores favorables a la industrialización:

• Proximidad a UK.
• Larga tradición industrial.
• Recursos naturales (agua, carbón , hierro, zinc, plomo).
• Importancia de la presencia de tecnología, capital y empresarios.
• Canales y rios unen mercados franceses.
• Inversión Estado.
• Red ferroviaria.

Suiza: importante capital humano. Maquinaria de relojes, construcción de brújulas, material de navegación.

Francia y Alemania: ocupan un tercio de toda la extensión de la Europa Atlántica. Gran posibilidad de mercado interior, mucha mano de obra. Pero, tienen problemas en el transporte interior y exterior.

Diferencias principales:

• El papel del Estado y la banca en la industrialización de los paises.
• Peso del mercado interior.
• Energía dominante: Francia: agua. En el siglo XIX turbinas hidráulicas trabajan la energía. Alemania: grandes cuencas mineras de carbón.
• Francia se especializa en alimenticias (vino, derivados lácteos y cereales), textiles. Alemania tamaño empresarial mayor, grandes corporaciones similar a Estados Unidos.

Similitudes: Tanto en Francia como en Alemania en la 1 etapa utilizaban cosas tradicionales. A partir del siglo XIX Alemania inventará procesos para obtener "pasta de papel". Habrá química (destaca Alemania), acero más barato, y en cuanto a electricidad aparecen aparatos para poder aprovecharla (aparece Siemens). En la red ferroviaria se planteará la posibilidad de hacer todas las vias del mismo tamaño(anchura) para así poder desplazarse de estado en estado.

Soluciones:

• Educación técnica que forma a ingenieros.
• Zollverein 1834, Unión Monetaria.
• II Reich 1871 con rey Prúsia.
• Impulso estatal a economía.
• Pervivencia de gremios y limitaciones libertad de la empresa hasta 1866.
• Crecimiento agrícola superó al demográfico y permitió MP para la maquinaria industrial.

1874-70. Red ferroviaria: A finales del siglo XIX, entre mitad y 10 veces menores los costes de transporte que a mediados del siglo XIX. Regulación estatal e intervención de capital privado, conexión minas y zonas industriales; impulso industrial metalmecánico.

1870-1914: Ralentización del crecimiento francés (PIB) y aceleración industrial alemán. Las causas básicas son el aumento de las guerras, las nuevas técnicas de obtención de acero y el tamaño de escala empresarial en Alemania ( 2 revolución tecnológica).

EUA: mayor cantidad de recursos aprovechables. Existencia de una proximidad cultural con GB. Facilitó una mayor velocidad del aprovechamiento de los recursos.

Bases del crecimiento económico:

• Políticas: independencia y 1 constitución liberal.
• Territoriales: expansión progresiva.
• Adopción de cultivos y procesos industriales europeos.
• Potencia demográfica por crecimiento vegetativo e inmigración.

Etapas del crecimiento:

• Áreas: norte granjero y transformador de productos primarios. Sur plantaciones con esclavos (algodón, tabaco). Midwest (ganadería extensiva).
• Avances en infraestructuras: logrados con navegación a vapor, canales y ferrocarril.
• El peso del algodón: crecimiento producción y reducción de costes producción. Integración mercado interior.
• Sector secundario: energía hidráulica, hiladora continua, piezas estandard y máquinas-herramienta.

1860-1914. Aceleración del crecimiento respecto a Europa:

Industria: 2 Revolución Tecnológica.

• capital propio y eurpeo.
• Industria de base: hierro-acero-metales.
• recursos mineros: oro, plata, plomo, petróleo, carbón, hierro, cobre.
• Abaratamiento coste vía inversión en tecnología: difusión maquinária ( bombas de extracción, máquinas escribir-coser, automóbil, electricidad).
• Tipo de empresa "chandleriana" tamaño y escala; taylorismo ( división producción movimientos cortos y veloces en cadena), concentración vertical y horizontal.

Como conclusión, decir que una experiencia en industrialización como la que se vivió, bajo mi punto de vista es irrepetible. Pienso que cada vez más las diferencias entre paises pobres y ricos es más grande. Actualmente, el capital de dinero es capaz de comprar cualquier recurso por caro o escaso que sea. Este hecho hace que los paises grandes cada vez sean más ricos y capaces de avanzar en el tiempo, pero, los pobres cada vez se ven más atrasados y mi opinión es que esto afecta negativamente al marco mundial ya que no podremos obtener nuevas invenciones y avances tanto en la industria como en la tecnología como los hubo en su época por falta de cooperación, comprensión y ayudar a los demás para entre todos hacer un mundo mejor.

Semana del 2 al 6 de marzo

Factores de producción e innovación
Expansión territorial de la industrialización: a finales del siglo XIX sólo en algunas partes de Europa había sectores:Italia, P. Ibérica, GB, centro Alemania y zona entre Italia y Bélgica.

La modernización demográfica

• Proceso independiente pero relacionado con industrialización.
• Tasas bajas de natalidad y mortalidad y elevada esperanza de vida.
• Factores de reducción mortalidad: higiene, alimentación, salud.
• Factores de reducción natalidad (más tardía): % soltería, edad acceso matrimonio.
• Diversidad geográfica en la cronología y características.

La modernización agraria

La agricultura tenía mucha importancia por ser el principal sector.

Factores de avance:

• Expansión derecho individual de propiedad, reducción propiedad colectiva.
• Grandes propiedades trabajadas con arrendatarios y jornaleros (UK, Prúsia) o explotaciones familiares (Mediterráneo).
• Difusión técnicas 1 Revolución agraria ( nuevos cultivos, rotaciones, husbrandy, semillas, fertilización).
• Inicio 2 Revolución agraria en UK, capital intensivo (high farming).
• Nuevos transportes a vapor.

Invenciones más significativas de la 1 Revolución Tecnológica:

1. Pararayos.
2. Código Morse.
3. Bombilla.
4. Teléfono.

LA EMPRESA INDUSTRIAL

Financiación:

Aumento capital fijo sobre circulante.

Banco central: emite y absorbe deda pública.

Banco comercial: a corto plazo y poco riesgo.

Banco industrial: a largo lazo y de riesgo.

Industrialización: fenómeno regional influído por aspectos institucionales de carácter nacional-estatal.

Difusión: parcial y a distintos ritmos. Dos círculos existentes:

GB, Francia, Alemania y EEUU.

Gran Bretaña hasta 1870 1 país industrial y comercial del mundo; a partir de 1870 decadencia industrial relativa frente a USA Y Alemania.

1. 1830-70: Aumento exportaciones de maquinária y carbón y de importaciones de materias primas y alimentos.
2. 1870-1944: climaterio ( relantización del crecimiento). Incapacidad financiera, industrial e institucional.

Como conclusión, decir que todo esto concluyó en una de las más significativas y gandes evoluciones del mundo de la agricultura y el industrial, cosa que de alguna manera también nos incumbe a nosotros porque fue como el granito de arena o la primera piedra que ha hecho posible concebir el mundo que tenemos hoy en día.

Semana del 23 al 27 de febrero

Durante la última semana hemos dado en clase gran parte del tema3. El gran objetivo de este tema es tratar elementos culturales contrastados.

Revolución Industrial: proceso que se ha dado en Gran Bretaña durante (1760-1830). Es un proceso de mecanización y uso de energias inanimadas aplicado progresivamente a todos los sectores económicos que favorece el crecimiento autosostenido.
Permite tener sin límite todo tipo de alimentos y recursos. Supera el techo maltusiano, aumenta el nivel de vida y su esperanza.

Los sectores nuevos dominantes van a ser el textil-algodonero, la siderúrgia-hierro y el de transportes marítimos y terrestres. .Dentro del transporte marítimo y terrestre las innovaciones más destacadas son la aparición del barco de vapor que aportará más seguridad y rapidez en el comercio más regular y sobretodo, el invento estrella será el ferrocarril. Con éste se daran dos tipos importantes de efectos: forward(después) y backward(antes).

Requisitos de la industrialización:

• Capital: poco, pero suficiente ( tasa de interés, tasa inversión, capital fijo fabril y en infraestructuras).
• Trabajo: abundante (del campo, de Irlanda, de la postoindustrialización).

Hasta la década de 1840 fue habitual el trabajo infantil, femenino, las jornadas laborales superiores a 14 horas y se cobraba al día o a la semana. No existían los contratos, la tecnología era más sencilla. En general, los salarios urbanos industriales eran ligeramente superiores a los del campo. Con la consolidación de la industrialización, éstos evolucionan y el campo se estanca.

La conclusión a la que llego es que la industrialización supuso una transformación a gran escala nunca vista antes en el mundo. Contribuyó y mucho a la mejora en los aspectos tanto económicos, tecnológicos, culturales y técnicos de la nueva forma de vida que deparaba dicha revolución.

Semana del 16 al 20 de febrero

Durante esta semana hemos estado acabando el tema 1 y hemos iniciando el tema 2 del feudalismo tardío y capitalismo mercantil (s.XV-XVIII).
Lo último que vimos del tema 1 fue el comercio y la vida urba. Sobre este tema cabe destacar que el comercio era la fuente de capital más fácil, predominaba el trueque entre mercancias y comercio interior. Destaca la ruta de la seda que sirvió para generar capital y un "know-how" en el transporte.
Existen los llamados nudos de comercio sobre los que destaca el de Flandes y más tarde irán cogiendo importancia zonas como la del Mediterráneo, Báltico y el norte de Alemania.
Por último, explicar lo que en el comercio se definió como cuello de botella que sucedió cuando Dinamarca estableció un peaje en el mar haciendo así el comercio más caro y poco fluido. Después de largas luchas entre principes y comerciantes, se desició y se produjo un boom del comercio.
A partir del siglo XIV habrá un cambio cualitativo en el comercio donde aumentará el poder mercantil en la zona de Occidente y norte de Europa.

Tema 2:
Durante los siglos XV-XVIII se introduce el concepto de la agricultura capitalista, la creación de un mercado global a nivel mundial y se producen nuevas innovaciones en el sistema político e institucionalque favorecen el capitalismo.
Lo que estudiamos en este tema dentro del comercio es ver como las diferentes potencias (Holanda, Francia, Inglaterra...) consiguen según las diferentes etapas o épocas imponerse las unas frente a las otras en el comercio.
Como base importante tenemos la tecnologia y la capacidad de poder cultivar o saber gestionar bien la tierra. Serán los paises más inteligentes y poseedores de los suficientes recursos y factores aleatorios, los que lograrán mediante cambios que normalmente requieren inversión de capital, hacerse con una pequeña exclusividad del comercio.Los conquistadores más importantes de la época fueron: Cristóbal Colón, Vasco de Gama y Leonardo Da Vinci entre otros.
Más que resumir el tema o explicarlo un poco por encima, lo que me gustaría es hacer ver lo importante que es la entrada de capital para el comercio y la industria en general. Sí, es cierto que hace falta tener una serie de factores a favor y que quizá se deben al azar, pero, este tema nos demuestra que prácticamente el 100% de las innovaciones tanto en el campo como en el comercio se deben al capital, ya sea en herramientas, cultivos, nuevos comercios, fábricas... Por lo tanto, lo básico es darse cuenta de como generar capital de forma rápida y lo más sencilla posible para así llevarse "el gato al agua" y ser la potencia a escala mundial a nivel de comercio.Para ser el más fuerte hay que conquerir y debilitar al rival, para de esta forma generar más ingresos y capital financiero.
Para concluir, decir que todo esto conlleva a grandes cambios en el sector secundario como puede ser el uso del carbón, metalúrgia, el importante papel de la minería, el téxtil o la construcción naval. Además a nivel organizativo se produce una división del trabajo y aparecen sistemas como "putting out systems( producción por encargo), domestic system(familia campesina, actividad de temporada) y la postoindustrialización(actividad artesanal especializada full time).

Semana del 9 al 13 de febrero

Durante esta semana hemos estado trabajando el tema 1 del temario llamado sociedades agrárias.
A grandes rasgos, en las sociedades agráreas el factor más débil era el del trabajo. Dentro de estas sociedades, el modelo demográfico antiguo nos dice que había unas tasas de natalidad y mortalidad muy altas, cosa que propiciaba una baja esperanzade vida.

Un concepto que considero muy importante es el de límites de crecimiento: Teoría de R. Malthus.

En esta teoría existen varios dos tipos de frenos: los represivos y los preventivos. Los preventivos eran usados básicamente por las poblaciones donde había monogamia y estos frenos eran vía nupcialidad y natalidad. Y los compulsivos eran utilizados por poblaciones donde reinaba la poligamia.

Evolución de la agricultura en las sociedades postindustriales

Factores:

• tierra: limitado y heterogéneo. Es el más limitado.
• trabajo: usos dependientes de una economía orgánica: todo para la producción depende de la tierra.
• capital: poco importante.

La tierra se divide en dos dominios:

• eminente: derecho a que los demás les presten trabajo y una zona de producción.
• útil: parte de la tierra donde la produción está casi al 100% del control del que la trabaja.

Renta feudal: es un concepto muy importante dentro del feudalismo. Consiste en que el campesino debe pagar a un señor con parte de las ganancias de la tierra. Raramente se pagaba con dinero. Esta renta feudal traía consigo unas consecuencias bastante negativas como son:

1. Escasa comercialización de la producción.
2. Pocos incentivos a la innovación.
3. Margen tecnológico escaso.

La peste negra de 1348 fue otro de los factores que afectaron negativamente a escala mundial.

Como conclusión, el tema me ha enseñado que el desarrollo tanto de las poblaciones depredadoras como las productoras parece que fue debido en gran modo al gran aumento de la población. Viendo las condiciones actuales y las de antes, pienso que la gente debería concienciarse de lo ha posee y ser m´s inteligente con sus actos para aportar su pequeño grano de arena.

Semana del 2 al 6 de febrero

En la primera semana de clase hicimos una breve introducción a la asignatura.
Para empezar vimos que los tres indicadores básicos son:

1. El PIB: mide el crecimiento. Concepto universal, indicador macroeconómico.
2. IDH: Índice de desarrollo humano.
3. Indicador de población.

Seguidamente, vimos que factores contribuïan a la desigualdad y riqueza en el mundo. Por ejemplo la impremta que apareció en el siglo XIV fue una gran revolución de la comunicación e información a escala mundial. Con esta aparición podemos relacionar el concepto de alfabetismo entendido como la capacidad de leer y escribir con la capacida mínima de escribir el propio nombre. Por otro lado, el analfabetismo tiene relación con la escasez de recursos ya que para obtener información, documentos, libros para mejorar la intelectualidad se necesita capital.

Ahora haré una pequeña explicación de los tres indicadores básicos:

PIB: definido como produco interior bruto mide el grado de ingresos de un país.

IDH: definido como índice de desarrollo humano, relaciona tres conceptos :

• ingresos: se calculan mediante el PIB.
• salud: es la esperanza de vida.
• educación: ponderando la población escolarizada y universitaria. Grado de alfabetización.

Su objetivo es calcular las ganancias de bienestar, lo que la población puede disfrutar.

INDICADOR DE POBLACIÓN: mide diferentes características dentro de la población como puede ser el volumen de individuos por quilómetro cuadrado.

Las principales consecuencias de la desigualdad en el mundo son:

• el hambre.
• la violencia (común en paises pobres y petroleros).
• el racismo ( minorías discriminadas).

La progresión tiende a la desaparición de clases medias y los ricos son cada vez más ricos como los pobres lo son aún más pobres. Polarización creciente.

Factores que intervienen históricamente en la distribución mundial de la riqueza:

• situación geográfica: más posibilidades en grandes potencias que en paises marginales.
• dotación de recursos naturales: su abundancia favorece a la riqueza.
• instituciones: suelen iniciar el proceso hacia el crecimiento. Son agrupaciones estables con normas y pautas.
• capital humano: población activa cualificada para aprovechar la tecnologia dominante en un momento dado.
• tecnologia: es el motor del crecimiento.

El Estado es quien pone las reglas legales del juego. Las leyes defienden al individuo frente a la arbitrariedad.

Las energias básicas son la electrecidad y el petróleo y los sectores dominantes la química, la automoción y la moderna siderúrgia.

Por último, cabe decir, que la tercera revolución tecnológica es la de la comunicación e información.